�Aお化けなんてないさ　　７名

ヒュ〜〜、ドロドロ〜〜、おばけなんてないさ、おばけなんてうそさ、・・・　　と。みんなもよくしっているうた。 　子供たちは、おばけはこわいけど、やっぱり大好き。おきまりの白いシーツのようなおばけと、ろくろっ首のおばけを作りました。それと、一人ずつ、想像して、おばけを書いてもらいました。どんなおばけができあがるのか、楽しみです。 　２時間という長い制作時間子供たちは一生懸命に取り組んでくれました。 さすがに終わったときは「つかれた〜。」という声があがりましたが、りっぱです。今回は２回目なので、みんなちょっとなれてくれたかな。けんかもちょっとあったりして、少し周りのこのことが気になりはじめたようです。夏休みは、５回も教室があります。仲良くなってくれたらいいな。 　今回も図書館の皆さんありがとうございました。一人で７人の子供ぐらい楽にみれると思っていましたが、とても大変です。図書館の方がサポートして下さったので、今回も何とか無事に終わりました。 　次回は７月２７日（火）です。

今日は「星空のカーニバルに」と「おばけなんてないさ」のふたつのグループに分かれて動きを作りました。曲に合わせて動いたり踊ったりするのは、まだまだ難しそうだけど、自分が踊っている気持ちでやれば簡単だよ。　動きに変化をつけたりメリハリをつけるのはけっこう大変。次もがんばるぞ。 　次回は、『イン　ザ　スモール　ワールド』の振り付けと、いよいよ人形劇についての話し合いだね。　早く製作が終わった子にはパネルシアターを練習してもらいました。短い時間でしたが、とても上手でした。こんなふうに、いろんな子が混じって遊びながら何かができあがっていくのは素敵に思えます。

(04.09.04)(04.09.18) 第８回・第９回人形劇で遊ぼう（人形劇教室）

９月４日（土）と９月１８日（水）の２回分の人形劇教室の様子です。 今回から、人形を持っての練習が始まりました。もうあまり時間がないのでみんなでゆっくり考えて動きをつけたりする時間がないのがつらいです。子供たちはちゃんとせりふもおぼえてきてくれるし、とても感心しました。 何度も同じことの繰り返しで、おもしろくないと思いますが、がんばって力を合わせてやっていきましょう。 きっと、みんなだったらすてきな人形劇ができます。私はただ、とても疲れて混乱してしまいました。 次回まで、あと、１ヶ月もあるのが、アー長いよ。待ち遠しいです。

本番の公演を終えて

２００４年は、国文祭、そして「ダンデライオン」の第一回公演と挑戦の年でした。私自身、４月からフルタイムのパートになり時間がとれず、上峰ふるさと学館の石丸館長を始め、皆様方には本当に助けていただきました。 少しずつ公演先も広がって今年初めて出会った方、そして、３回、４回と声をかけてくださった方、お世話になりました。苦労も多々ありますが、人形劇って楽しいです。 　国文祭でお会いできた、大先輩達のように頑張って続けていきたいと思っています。 　公演を依頼して下さった皆様、笑ってくれた子ども達、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、先生方ありがとうございました。そして、大変だった南嶋さんをささえてくれたご主人、本当にエライ！！感謝しています。 　最後に、小さな体で頑張っているバイタリティあふれる南嶋さん体を大切に、これからもよろしくお願いいたします。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２月２８日（火）　野下美雪 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（背が高くて　少し若い）

公演を終えて(半年間の感想）

とても見事な公演でした。大成功でした。 ミスもなく１４人の子ども達は１時間集中して自分の仕事をこなすことができました。 　これでいいのかな。もっと外のやりたいことがあるんじゃないのかな。子ども達にどう動いてもらったらいいのか、どういう場面作りがいいのか、せりふはどうか、音響は、ライトはどうか、子ども達の気持ちをどういう形で表現したらいいのか、悩みながらの半年間でした。 　子ども達も同じだろうと思います。台本は早く出来上がりましたが、突然のせりふの変更、せっかく覚えた動きも変更、「とにかく動いて見なきゃわかんない」こんな私によくついてきてくれたな〜と思います。一人一人ていねいに人形の動きを教えるわけでもなく、台本の意味を深く理解したわけでもなく、全てが同時進行の混乱の中でのスタートでした。 　公演本番、まず、一番目はボードビル、「星空のカーニバル」と「おばけなんてないさ」の２曲を２組に分かれてやりました。一つ２分ほどの曲の中で、おたがいうまく入れ替わりながら手作りの人形達を動かしたり、星を出したり、また、いろんなおばけを出したり、楽しくそろえて動かしたり行進したり、してくれました。３曲目は「小さな世界」です。１４人の子ども達が狭い舞台の中で動くのは大変でした。途中で手作りのかげ絵を入れたりしました。子ども達の世界観が鮮やかな色と一緒に伝わったと思います。客席側からは人形が楽しく音楽にのってリズミカルに踊っているだけに見えるでしょうが、裏では子ども達が忙しく入れ替わり、出した小道具をさっと片づけ、次の小道具をそれぞれに手渡したり脇に置いたりとピーンと張りつめた舞台裏でした。 　見ていた方は分かると思いますが、舞台があがって降りるまで流れるように進行することができました。準備のかかる作品などは、その間のつなぎに子ども達が前で司会をしたりしてうまく進行ができました。裏では、小道具の準備でひっくりかえりそうに大変でしたが、子ども達は自分達でうまくやってくれました。私たちの舞台でもあんなにうまくいかないなあと感心しました。 　次はパネルシアターです。「三枚のお札」と「私はだあれ」です。これは図書館の増田さんにお願いしました。長いせりふや動きが難しいですが、短期間によく覚えてくれました。本番でもお互い助け合って演じてくれてとても暖かい時間になったと思います。 　最後は、人形劇「ピーチひめの冒険」です。日本昔話の「ももたろう」をアレンジして子ども達と作り上げました。ももからうまれたのは「ぶたのピーチひめ」、おとものけらいは、「ねずみ」、「とら」に「オウム」、日本一のきびだんごは「ペロペロキャンディです。悪い鬼はさびしがりやの「りゅう」のこどもです。何とか出来上がったのは公演前日のリハーサルの日でした。 　練習は私がいつも客席側から指示するだけです。読み合わせや立ち稽古はしたものの、人形劇が初めての子ども達は「山はどうして出とらんと」、「音響はどうしたね」、「ライトがついとらんよ」、「おじいさん、おばあさんどうして出とらんと」と私の大声に振り回されていました。自分の番が終わってほっとしていると、次の場面で出遅れて「台本は頭にはいっとるとね」とまた、大声が飛びます。 　セリフは全部憶えたと思っている子ども達ても、いざ動くとなると、思うように人形は動いてくれないし、小道具や音、ライト、周りの人形達がいっせいに動き出すと、何がなにやら分からなくてみんな頭の中が真っ白になってしまって、とたんに動きが止まってしまいます。私たちもそうです。せりふも何十回言ってもなかなか覚えられないし、動きを作っていくのも難しいし相手との息を合わせるのもなかなかうまくいかず、やっとうまく出来上がった動きもちょっと集中がとぎれると失敗してしまいます。中年のおばさんにはつらいな〜と思うばかりです。それでも子ども達はだんだんと流れが見えてきたようでした。 　主役のピーチひめのまゆちゃん、たくさんのせりふに人形も少し重たかったのに初めから最後までずーと長い時間集中して頑張ってくれました。何度も何度も練習してくれてありがとう。おじいさん役のひなちゃん、おばあちゃん役のきょうかちゃん、とても人形の動きがうまい二人でした。人形の入りや出もあわてずとてもきれいにでき、小道具の使い方もうまい二人でした。 　子ども役のあかねちゃんとみくちゃん、とても元気よくやってくれました。気持ちをよく考えて動いてくれたと思います。また、あかねちゃんは、急にとら役にも入ってもらいました。すぐ役に入り込んでくれて、勘がよく、人形を面白く動かしてくれてとにかく感心しました。ねずみ役のみらいちゃんは小さい動物の特徴を出すのに苦労しました。私も彼女に個性的に動いて欲しくて、特に注文が多かったので苦労したろうと思います。頑張ってくれたおかげでとてもいい動きができました。本番の日、体調が悪かったのですが最後までしっかりとやってくれました。ほんとうにありがとうね。 　オウムのあやかちゃんは、オウムらしくゆっくり優雅に上手に動いてくれました。また、色々なことによく気がついて動いてくれる頼れる存在でした。 　りゅは航平君と晶弘君でした。大きなりゅうでしたので重たくて大変だったと思います。また、せりふも長いし、翼を動かしたりと、二人で協力して動いてくれました。 　とら役のゆうせい君はすぐセリフも憶えられたし、いろんなことによく気がついてくれました。ありがとう。私がもっとゆっくり教えてあげられたらよかったのですが、今度は最後までやれるように頑張ってみようね。 　音響のまゆこちゃん、ごくろうさまです。みんなの動きと音を合わせるのはなかなか難しいです。人形劇で音が失敗するのが一番怖いのですが、彼女はパーフェクトでした。すばらしい。 　ライトののぞみちゃん、フェードインもアウトも完璧です。音響もライトも忙しい作品でしたが、二人とも台本にたくさん書き込んで勉強してくれました。大道具、小道具のゆうこちゃんにひなこちゃん、ほんとうにごくろうさま、場面転回も多く忙しかったですね。全体の流れをいつも気にしながらうまく動いてくれました。二人がうまく動いてくれたからみんなも安心して自分の動きに集中できたんだと思います。ありがとう。 　すごくすごく大変だったけどやっぱり楽しかったですね。せりふを覚えたりみんなで動きを考えたりするのはいやなのかな、と思ったこともあったけど、みんなとても積極的だったし、朝の集合時間も遅れることもなかったし、休みもほとんどなかったし、お母さん達には、「子ども達が楽しみにしているんです」とおっしゃってもらったし、公演も一人も休むことなくできたし、みんな本当に明るくて楽しい子ども達だったな、と感じています。 　子ども達は何もないところから、形のある人形劇を作り上げ、皆さんの前へ出て公演することができました。この次は、小さい子供たちに見て喜んでもらって、自分が何かの役に立っているだと感じて欲しいですね。 　私が半年間で得たものは、この１４人の子ども達と会えたこと、そして本当に人形劇が楽しいな、と再確認させてもらったことですね。 　最後に図書館の皆さんには、本当にお世話になりました。子ども達の面倒を見て下さったり、私達の教室がスムーズに進むように色々な準備をして下さいました。今回、この人形劇公演がうまくいたのも図書館の協力なしには考えられませんでした。本当にありがとうございました。 　また、子ども達を温かく見守って下さったご父兄の皆さんありがとうございました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南嶋　良子

昨年１２月１９日（日）に上峰町ふるさと学館において、上峰小学校児童１４名で結成された人形劇団「ダンデライオン」（＝たんぽぽ）の公演を行い、約１００名のご入場をいただきました。 　この人形劇団は今年度より町教育委員会で取り組みが始まった「上峰町子どもの居場所づくり推進事業」の一つ「どようゆうゆうじゅく・人形劇教室」から発足しました。講師として佐賀県、福岡県で活動中の「人形劇団いちごじゃむ」の南嶋良子さん（上峰町）と中野美雪さん（鳥栖市）を迎えて、昨年６月から全１５回の教室で人形劇制作、練習を行ってきました。 　公演はいちごじゃむ演出で、司会進行、照明音響など全て子供たちだけで行いました。まず、音楽に合わせて人形を動かすボードビル「おばけなんてないさ」他２曲と、パネルシアター「さんまいのおふだ」、最後人形劇「ぴーち姫のぼうけん」を行いました。 　最所は、子供たちも緊張気味でしたが、本番が始まるとキリッとした表情で人形劇を操っていました。終了後には「また別のところでも公演したい」「続けていきたい」との声があがっていました。 　人形劇教室の第１回目で南嶋さんが「人形劇の発表会ではなく、お客さんに観てもらう公演をするんですよ」とおっしゃっていました。その言葉通りの素晴らしい公演ができたと思います。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上峰町　ふるさと学館　　　　　　岡 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　広報　かみみね　２００５　２月号（Ｎｏ．１４９）より